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  • 出版社:中國生產力中心   
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  • 出版日期:2001/08/22
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下面附上一則新聞讓大家了解時事



重新定義村上春樹印象 龍華科大生奪微電影比賽首獎 | 技職教育 | 文教 | 聯合新聞網
龍華科技大學文化創意網路人氣產品top10與數位媒體設計系學生陳韻筑,在系上助理教授張仁礦指導下,參加第5屆村上春樹微電影比賽,以「村上春樹的告別式」獲評審青睞,從200多件作品中脫穎而出,榮獲首獎。本屆村上春樹微電影比賽以「這時候,我就想讀村上春樹」為題,不限拍攝風格,參賽學生可發揮創意,重新以影像定義村上春樹印象。. } }); } 村上春樹被譽為日本當代最具有國際影響力的世界級作家之一,此賽也受到廣泛關注,報名參賽作品眾多。陳韻筑,在張仁礦老師指導下,拍攝微電影作品「村上春樹的告別式」,敘事風格明亮清新、平淡卻能觸動人心,展現出對主題的巧思與精湛攝影技巧,獲評審激賞,榮獲首獎。「村上春樹的告別式」描述一位女孩,因男主角而認識了村上春樹的世界,墜入情網的女主角與男主角感情日益增長,而她與村上春樹的世界也在平行世界中產生情愫。直到男友意外身亡,女主角無法面對死亡的殘酷事實,對村上的認知與認同也受到了動搖,經過一番掙扎,女主角決定不再看村上春樹的小說,心想用這樣的方式與過逝的男友做一個明確的道別,展開村上春樹的告別式之旅。最後,女主角意識到,她對男主角的情感,不會因為他的過世商品購買而消逝,而是以另外一種情緒繼續延續著,她與村上的小說世界,也重新做了和解,而女主角也找到了另一種方式繼續閱讀著村上春樹小說。龍華科大校長葛自祥恭喜同學獲獎,並感謝張仁礦老師的指導。他表示,文創系學生近年來參加各類微電影比CP值超高特惠賽,都有優異的表現,為校爭光,顯見龍華科大完備的師資與同學們經歷課堂所學與實務訓練後,運用奇思妙想展現的學習成效,也充分證明文創系優活動商品CP值爆表質的實務能力已普獲肯定,也是未來炙手可熱的文創產業關鍵人才。龍華科大文創系陳韻筑(右),由系上助理教授張仁礦(左)指導,以作品「村上春樹的告別式」,榮獲第5屆村上春樹微電影比賽首獎。圖/龍華科大提供 分享 facebook


 史岱文森扶梯事故 女華生傷最重


紐約市亞裔學生過半的特殊高中之一史岱文森高中,日前突發手扶電梯故障,造成十人受傷,絕大部分為新生,其中傷勢最重的為一名華裔女生,右腳大腳趾嚴重割傷,血肉模糊;不少華人家長表示,扶梯事故顯示校園存在安全隱患,望學校和相關部門排查。

13日下午3時44分左右,史岱文森高中位於曼哈度下城錢伯斯街(Chambers Street)345號的教學樓內,從四樓通往二樓的扶梯突發故障,導致十名學生受傷;史岱文森高中校報「旁觀者」(The Spectator)事後採訪多名目擊者表示,該下行扶梯底部突然彈出,扶梯瞬間加速而後部分崩塌,十多名學生失去平衡摔下,多人壓在一起,還有幾名學生腳被卡入電梯,有不同程度的割裂傷,現場鮮血淋漓。

事發後十名傷者中有三人被送往表維醫院,七人被送往曼哈頓下城醫院,傷勢最重的為一名14歲的華裔女生;據悉,該學生右腳大腳趾被切掉一塊肉並傷到腳掌,雖然傷口已縫合,該學生已出院,但目前仍無法下地行走,醫生表示大約需兩周時間康復。

史岱文森高中校長康崔拉斯(Eric Contreras)13日晚先後到兩家醫院看望受傷學生,直至當晚10時,包括受傷最嚴重的女生在內所有學生都出院後,才離開。

康崔拉斯上月本有去意,接受市教育局課程、教學和職業發展高級行政主任(Senior Executive Director)一職,但在本月開學後的7日宣布留任,誰料不到一周便發生此事故;但他表示,事發後第一念頭是「幸好我在」,指出意外發生之後的每一刻,都讓自己更加堅定留任校長的信念。

他也表示,校內扶梯損壞問題由來已久,自己將爭取更多經費維修設施。就讀該校的華人學生家長表示,孩子曾說校內手扶電梯經常出現問題,運行時會突然停下來、甚至晃動,自己告誡孩子要多走樓梯、少搭電梯以確保安全。

康崔拉斯在事發當晚發給全體師生家長的信中,宣布校內所有扶梯停運。事發次日起,由教育局和樓宇局所雇的兩個獨立承包商便進駐校園,檢查所有電梯,但迄今未確認出事扶梯是因電路或機械問題而導致故障。

根據市樓宇局規定,所有電梯及扶梯一年需至少檢修兩次;史岱文森高中內所有扶梯曾在2017至2018學年內停運數周,加裝安全設施,防止突然卡住,但底部跳出則不是該次加裝的安全設施所能預防的問題。

據悉,部分受傷學生次日便已返校正常上課,康崔拉斯親自在校門口迎接,校方也派輔導員為學生們提供意外事故後的心理輔導;因事故受傷學生中絕大部分為新生,校方則對全體新生再度進行心理輔導,避免因此留下心理創傷。

康崔拉斯表示,將參加17日晚舉行的家長會,教育局也將派員到場,現場提供普通話翻譯。

該事故的調查進展,及全市公立學校電梯設備的安全排查等問題,至本報截稿,市教育局未予回應。







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