【比價】領導者的蛻變:領導者在職場上的意識進化鄉民秒殺


 





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商品訊息描述:

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教練、管理顧問及高階主管,更上一層樓不能或缺的「求生手冊」!
解讀哈佛教授Robert Kegan「意識進化理論」,如何影響全球管理者!
兩岸三地首本領導力意識進化的著作!
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●領導者們都期望下屬能獨立自主,為何她們卻只管「低頭拉車」,而不設想在更高的制高點上縱觀全局呢?到底她們在懼怕些什麼?

●為何非常專業的企業教練,那怕是能做出極佳的引導,但為何總是有些客戶不為所動?甚至認為他們只是一個交不出答案的騙棍?

超值推●為何專業的管理人才,寧願做是一個執行「請照做」的追隨者,都不敢說出自己心裡對某個尊崇權威那怕是一丁點兒的質疑呢?

●為何在職場上曾經令人眼前一亮的領導者,卻會在業務高速變化的過程中無法轉身,以至在仕途上不能更上一層樓?

教練是近年在培訓界創造出來的一整個新的領域,吸引者極為廣泛:除了是慣常的讀者群如人力資源的專業工作者和顧問、培訓師之外,教練還吸引了不少企業內部的主管去認識這種與他們工作息息相關的新能力。因此,可以肯定地說,教練必然會變成一股顯學。

購物現時在市面上有關教練的著作,都沒有提及領導的發展是有階段性的,而且不同階段需要截然不同的教練模式,也可以說,坊間現時的教練書藉背後的理論並不扎實、不嚴謹而且沒有一套具有指導性的理論框架。Jennifer Garvey Berger 的《領導者的蛻變》,除了根基扎實之外,而且行文用詞也很用心,例子與實用性很強,同業們都一致認為這本書甚為有趣及有啟發性,或有不少更覺得自己正活在迷失之中,正需要這本書幫助指點迷津。

Jennifer Garvey Berger在其新著《領導者的蛻變》提出,領導力或處理複雜能力的「學校」其實就在職場;而「課程」就發生在領導人每日的活動當中。職場-如果我們願意換個角度去看-絶對是一個極佳的成長空間。當然我們首先要明白什麼是成長?以及領導者為何需要成長?

此書揚棄艱澀的學術用語,佐以生動的案例,可操作的應用工具,將普世認為純學術的成人發展 (adult development) 理論重新包裝,將以往我們看不到的隱性特徵轉化成外顯可見的行為模式,藉以發掘專業和領導力成長的嶄新契機。

《領導者的蛻變》是華人管理世界中第一本關於「意識進化」的普及譯著。作者Jennifer師承哈佛大學的發展心理學大師Robert Kegan的成人成長理論,並將之應用到企業的組織發展上,為人力資源工作者、教練、培訓導師提供了一幅重要的成人意識發展的藍圖,來幫助組織變成一個可以培養更高層次領導者的地方。

台灣近年對於「成長」的需求,已經開始轉由物質上的成長,換為對心理性的成長需要,他們極需要有一個嚴謹而可靠的理論框架來幫助當前中國人對這方面的需要。同時,培訓、教練與組織管理在國內日趨成熟,專業工作者越來越需要更高層次的理論框架,連同一套可靠的實踐來指導他們的工作,以及他們的成長。

概念說明

享好禮本書對於如何有系統的發展組織中的領導者,提出一個非常實用的理論與做法。領導力發展的「學校」其實就在職場;而「課程」就發生在領導人每日的活動當中,如何創造並滋養一個兼具包容與成長的工作環境,絶對不是一件簡單的任務。有鑒於此,本書揚棄艱澀的學術用語,佐以生動活潑的案例,實際可操作的應用工具為導向,將一個被認為成人發展 (adult development) 中最嚴謹的理論重新包裝。書中最重要的貢獻是將以往我們看不到的隱性特徵,但又無時無刻影響每個人在各種情境的反應與創造力,轉化成外顯可見的行為模式,藉以發掘專業和領導力發展的嶄新可能。

「發展」是這本書的核心關懷,但發展為什麼那麼重要?隨著日趨走向複雜的世界,企業期望內部處理複雜與模糊的能力能隨著世界的進展與時俱進。然而這不是一項隨時隨地,人盡可得的簡單技巧,也不是與生俱來的能力。它需要經過深刻理解,透過認知及刻意的試練,才能內化成領導者的新行為。它需要經過時間的沉澱與累積,擴展視野、以新眼光重新認知權威、明白黑與白之間,仍有先前未見的灰色地帶,所謂新的「心智模式 (mental model)」才能養成。

本書的重點不僅探討層層遞進式的發展框架與特質如何解讀周遭的經驗,同時也會探討這個世界的層遞性本質及其變化。就像六歲兒童的老師,必須瞭解此年齡兒童相關的發展能力,明白此階段的兒童是無法理解抽象概念,必須用特有的方式來和這些兒童「對談」。同理,作者主張既然要和成年人共事,理當瞭解成年人解讀世事的特有方式,即使在標榜「人盡其才」、「每人都有它的特質」(就算這麼做不見得成功)的年代裡,個人能力的發展確實是大異其趣,甚至隱形至無法辨識,然而它卻深刻地影響了每個人的思想與作為。

網路購物過去十多年,成人發展理論與組織運作之間的相關探討方興未艾。儘管各層面的課程或工具皆蓬勃發展,但推陳出新的相關論述卻非常有限,而且質素參差不齊,欠缺正確的實用指南,得以指引組織發展人士前進。作者希望本書能在此關鍵時刻及時出版,透過實務解惑,補強對複雜理論的理解和應用之間的差距,提供正確的觀點、支援與運用的適切性,進而協助個人在組織內健全發展。

名人推薦

網購人氣產品“對於如何重新想像培育領導者成長的工作,此書作出了重大的貢獻。”
-Sally DeWitt Miller,
全球領導發展總裁,微軟公司(Microsoft)


“這本書註定是一本經典,簡單來說它就是在領導學及成人發展領域中最好的著作。主管們、HR工作者們、教練們及其他置身在幫助領導者成長的專業工作者,都會發現閲讀此書對他們有莫大的助益,也包括他們的客戶們!”
-William H. Hodgetts,
企業人才發展的副總裁,Fidelity Investments


“什麼是這個世上三項最困難做到的事?我認為是,一)轉化一個你在其中的文化系統;二)轉化一個你在其中的會議或對話;和,三)轉化你自己的心智。你想要學習如何做到嗎?用Jennifer Garvey Berger在其著作《領導者的蛻變》所提供的透鏡來反思你自己的生活與工作,將會是一個極佳的起點。
-Bill Torbert,波士頓學院管理學教授及 Action Inquiry 的作者

“人們在過往不斷在問我一個問題:他們可以如何得到一套豐富、實務而且具有指導方法的實踐理論,能夠將成人發展理論(adult-developmental theory)及教練(coaching)有效地連結在一起?這本書就是答案!”
-Robert Kegan,
哈佛大學教育研究學院
In Over Our Heads 的作者及 Immunity to Change的合著者

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最便宜必買清單“緊扣你的安全帶-你的世界將被顛覆!Jennifer Garvey Berger令人驚艷的創見,透過這本《領導者的蛻變》,及時送遞到我們越加複雜的世界中的主管們、專業工作者們,以及一眾的理論工作者。”
-Mark Leach,
Management Assistance Group



商品訊息簡述:

  • 譯者: 陳穎堅
  • 出版社:Wow Media   
    新功能介紹
  • 出版日期:2016/10/01
  • 語言:繁體中文


 


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下面附上一則新聞讓大家了解時事



超速16公里告贏撤單 員警「站這裡」竟錯了 | 法律前線 | 社會 | 聯合新聞網
高雄徐姓男子去年7月開車行經鳳山臨海路,超速16公里收到1600元罰單,徐卻提出政訴訟主張,當時員警取締的位置,距離「警告牌」超過300公尺,違反法定距離。高雄地院認為,一般道路上的測速「科學儀器」,依法確實應於100至300公尺間明顯標示,撤銷改判免罰,可上訴。判決指出,去年7月22日下午3點多,徐姓男子開車行經鳳山區臨海路往北,限速50公里,他的時速卻達66公里,被高市警局交通大隊鳳山分隊測得超速16公里,逕行舉發,徐接到罰單後陳述不服,但高市交通局詢問警方,仍開出1600元罰單並記違規點數1點。. } }); 戰利品購買} 徐提告主張特惠周年慶,當時員警取締測速的位置,距離警告牌超過300公尺,違反法定要「明顯標示」的距離,要求撤單。高市府交通局辯稱,明顯標示距離,是指「警告牌」與「違規地點」的距離,所以徐被拍到超速的位置離最近流行產品網路熱銷產品警告牌204公尺,仍是超速違規要罰。法官認為,交通管理處罰條例規定超速逕行舉發,「採固定或非固定式科學儀器取得證據資料證明者,於一般道路應於100限定產品推薦產品公尺至300 公尺明顯標示」,可見為「警示牌設置位置」與「舉發機關設置位置」,所以徐姓男子固然超速,但警方的程序違法,判罰單撤銷。高雄徐姓男子超速16公里遭測速拍照開罰1600元,但他指出警方取締的地點,與警示牌相隔超過300公尺,已違反道路交通管理處罰條例規定。圖與本案無關。記者林伯驊/翻攝 分享 facebook


 卡蘭扎再談廢SHSAT 稱此制度「不可靠也不有效」


紐約市教育總監卡蘭扎(Richard Carranza)15日在非洲裔民權組織全國行動網路(National Action Network)演講時再度表示,將致力廢除特殊高中入學考試(SHSAT),指目前特殊高中錄取制度「不可靠也不有效」(neither reliable or valid),呼籲非洲裔和西語裔學生、家長加入尋求改變的鬥爭中。

卡蘭扎當日獲邀在全球行動網路位於曼哈頓哈林區的「正義之家」(House of Justice)內發表演說時,再把矛頭指向特殊高中錄取制度和SHSAT考試,「我們必須要問,真的是非洲裔和西語裔學生因生物性或血緣性,無法在學校裡取得成功嗎?還是政策與規則需要被改變?」

他表示,七成紐約公校學生為西語裔和非洲裔,但在八所特殊高中裡,卻不足10%;他指出,SHSAT考試是造成此結果的主要原因;「我們是全美唯一以單獨一次考試來決定公校錄取的城市,所以我要問,這樣合適嗎?這樣對我們的孩子公正嗎?」

「我們有聰明的非洲裔和西語裔學生,但他們無法在一場考試、一天、一段時間、一次機會中表現好,他們就失去了機會。」他說,這樣的錄取制度「不可靠也不有效」。

卡蘭扎在發言最後,呼籲學生家長加入尋求改變的鬥爭中,「我們必須成為我們孩子們的戰士,而不是安於現狀。」







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